〜は＜な形/い形＞です こちらの絵教材を利用して導入していきます。 みんなの日本語 初級I 第2版 絵教材CD-ROMブック posted with カエレバ スリーエーネットワーク スリーエーネットワーク 2012-0…

みんなの日本語7課について ＜道具＞で〜ます。   （L6で使用した「食べます」の絵カードを見せて） T：これは？ S：ご飯を食べます。 T：いいですね。（はしを示して）これは何ですか。 S：はしです T：いい…

〜を〜ます （T：教師　S：学生） 語彙導入で使用しているこの教材の絵を使用して文型を導入します。   みんなの日本語 初級I 第2版 絵教材CD-ROMブック posted with カエレバ スリーエーネッ…

<場所>へ行きます。 L5の＜場所＞の語彙を確認します。 黒板に人と矢印の絵を書きます。（語彙「行きます」の絵を貼っても可）     T：私は行きます。（矢印の先にスーパーを書きます。） …

  今〜時〜分です。 （T：教師　S：学生） 初級会話⑫時間の復習をします。 〜時                 T：（時計の針…

  ここは＜場所＞です。 （T：教師　S：学生） 始めに1課で勉強した「これ・それ・あれ」の復習をします T：（本を手に持って）これは本です。 （学生の机に置いて）それは本です。 （黒板の端において教員は学生側…

  これ・それ・あれは＜もの＞です。 （T：教師　S：学生） これ・それ・あれは〜です。 T：（雑誌を自分で持って）これは雑誌です。 S：これは雑誌です。 T：（雑誌を前の学生の席に置いて）それは雑誌です。 S…

＜人＞は＜国名＞人です。 （T：教師　S：学生） 自己紹介 T：私は山口です。私は日本人です。 初級会話で使用した人カードでも復習します。     T：リピートしてください。私は王です。私は中国人です…

  初級会話、本日が最終回です！20回にもわたる長い間お疲れ様でした（学生も）！！   ここまで無事にクリアできれば初めは全くの「ゼロ」だった学生も必要最低限のコミュニケーションはできるようになってい…

今日は初級会話のクライマックス！とも言える買い物の練習です！ ①これは＜ブランド名＞の＜もの＞です。   ・教室にあるものから導入します。   T：（テレビを示して）これは何ですか。 S：テレビです。…