みんなの日本語 初級 第1課【教案】

みんなの日本語が始まります！第1課は初級会話の復習がメインです。

＜人＞は＜国名＞人です。

（T：教師　S：学生）

自己紹介

T：私は山口です。私は日本人です。

初級会話で使用した人カードでも復習します。

T：リピートしてください。私は王です。私は中国人です。

S：私は王です。私は中国人です。

T：皆さんのことを言いましょう。S1さん？

S1：私はS1です。私は〜人です。

T：（ジェスチャーで次の学生を当てます。）どうぞ。

S2：私はS2です。私は〜人です。

・自己紹介をしたら次は他者紹介です。人カードを再度使います。

T：リピートしてください。王さんです。王さんは中国人です。

S：王さんは中国人です。

T：隣の人を紹介しましょう。S1さんです。S1さんは〜人です。

S1：S2さんです。S2さんは〜人です。

S2：S3さんです。S3さんは〜人です

• B-1 （拡大した絵を見せながら全員でB−1を練習します。）

＜人＞は＜職業＞です。

T：佐藤さんです。佐藤さんは会社員です。

S：佐藤さんは会社員です。

T：王さんは学生です。

S：王さんは学生です。

（全ての人カードで練習します。）

T：先生は？

S：先生です。

T：皆さんは？

S：学生です。

• B-2（拡大した絵を見ながら全員練習します。）
• C-1

＜人＞は〜じゃありません。

T：S1さん、S2さんは日本人ですか。

S1：いいえ。

T：S2さんは日本人じゃありません。

S：S2さんは日本人じゃありません。

T：S3さん、S4さんは会社員ですか。

S3：S4さんは会社員じゃありません。

T：皆さんで、「S4さんは会社員じゃありません。」

S：S4さんは会社員じゃありません。

T：（絵カードを見せながら）佐藤さんは銀行員ですか。

S：佐藤さんは銀行員じゃありません。

• B-3

＜人＞は〜ですか。

T：リピートしてください。（国旗部分を指して）佐藤さんは日本人ですか。

S：佐藤さんは日本人ですか。

T：はい、日本人です。

S：はい、日本人です。

T：佐藤さんは中国人ですか。

S：佐藤さんは中国人ですか。

T：いいえ、中国人じゃありません。

S：いいえ、中国人じゃありません。

T：聞いてください。スミス、アメリカ（？マークを見せる）

S：スミスさんはアメリカ人ですか。

T：（Aマークを見せる）

S：はい、アメリカ人です。

T：リン、日本（？マークを見せる）

S：スミスさんは日本人ですか。

T：（Aマークを黙って見せる）

S：いいえ、日本人じゃありません。

• しばらく他の人カードでも練習します。問題なければBの練習へ行きます。
• 拡大した絵を貼りながら、教員はB-4の問題キーワードを読みます。学生に疑問文も答えも全て言わせます。
• B-4
• C-２

あの方はどなたですか。/〜の〜です。

（初級会話⑥「誰ですか。」を思い出させます。）

T：あの人がわかりません。あの人は・・だ？

S：誰ですか。

T：リピートしてください。あの人は誰ですか。

S：あの人は誰ですか。

T：S1さん、あの人は誰ですか。

S1：クマルさんです。

T：いいです。S2さん、クマルさんのお仕事は何ですか。

S2：SONYの社員です。

T：いいです。皆さんで、クマルさんです。SONYの社員です。

S：クマルさんです。SONYの社員です。

T：あの人は誰ですか。

S：イーさんです。スターバックスの社員です。

T：今日はもっと丁寧な言い方で聞きます。

あの人は誰ですか。は「あの方はどなたですか。」

S：あの方はどなたですか。

再度「？」「A」棒で学生を誘導しながら、文を言わせます。

T：（「？」を見せる。）

S：あのかたはどなたですか。

T：（「A」を見せる。）

S：佐藤さんです。

他の人カードでも何枚か練習します。その後B-5の練習をします。

• B-5（クラスの学生を真ん中で半分にわけてAチームとBチームに分けます。拡大した絵を見ながらAチームが疑問文、Bチームが答えを言って⑴から⑷まで練習します。その後役割を入れ替えて再度練習します。）

• C-3

＜人＞も〜ですか。

T：おうさんは学生です。アマさんも学生ですか。

S：はい、アマさんは学生です。

T：アマさん「も」学生です。

S：アマさんも学生です。

T：おうさんは中国人です。アマさんも中国人ですか。

S：いいえ、アマさんは中国人じゃありません。

• 次はキーワードだけ言って学生に文を考えさせます。

T：クマル・会社員・佐藤（「？」マークを見せる。）

S：クマルさんは会社員です。佐藤さんも会社員ですか。

T：（「A」を見せる。）

S：はい、佐藤さんも会社員です。

T：クマル・SONYの社員・佐藤

S：クマルさんはSONYの社員です。佐藤さんもSONYの社員ですか。

T：（「A」を見せる。）

S：いいえ佐藤さんは、SONYの社員じゃありません。

• B-6（練習B–6の絵を拡大して↑と同じキーワード変換練習をします。）

何歳ですか。/おいくつですか。

「〜歳」の導入

T：（22を示しながら）22歳

S：22歳

• 1歳から10歳までリピートで導入します。

おいくつですか。

T：（「22」を隠して）〜さい、がわかりません。リンさんは？

S：おいくつですか。

T：リピートしてください。リンさんはおいくつですか。

S：リンさんはおいくつですか。

T：22歳です。

S：22歳です。

・そのまま人カードで練習します。全て終わったら練習B-7へいきます。B-7は拡大した絵を見ながらします。全員でのコーラスに疲れている様子だったらペアワークでもいいです。

• B-7

何歳ですか。

次に子供の絵を黒板に描きます。小さい人を書いてその横に「３歳」と書きます。

T：テレーザちゃんです。（ジェスチャーで）小さいですね。子供ですね。

テレーザちゃんは何歳ですか。

S：テレーザちゃんは何歳ですか。

T：3歳です。

S：3歳です。