みんなの日本語 初級 第10課【教案】

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CHIYO
10課では存在を表す「います」「あります」を学習します!

<場所>に<人>がいます。

T:ここはどこですか。

S:教室です。

T:(学生を指しながら)学生がいます。(自分を指して)先生がいます。教室に学生がいます。

S:教室に学生がいます。

教室学生います。

 

T:先生

S:教室に先生がいます。

T:S1さん

S:教室にS1さんがいます。

 

語彙導入の絵カードで練習します

 

T:うち、お父さん

S:うちにお父さんがいます。

T:うち、女の子

S:うちに女の子がいます。

T:庭、犬

S:庭に犬がいます

T:いけ、魚

S:池に魚がいます

T:公園、男の子

S:公園に男の子がいます

T:公園、女の人

S:公園に女の人がいます

 

<場所>に誰がいますか/誰もいません

 

T:(絵の中の人を手などで隠して)うちに誰がいますか。

S:お父さんがいます

Q:うちに誰がいますか。

A:お父さんがいます。

 

T:公園

S:公園に誰がいますか。

T:男の子

S:男の子がいます。

T:この教室

S:この教室に誰がいますか。

T:先生と学生

S:先生と学生がいます。

 

人間以外の生き物は「がいますか」となります。

 

T:庭、なに

S:庭に何がいますか

T:犬

S:犬がいます

 

T:池、なに

S:池に何がいますか

T:魚

S:魚がいます

 

無人の家を描きます。

 

T:家にお父さん、お母さん、子どもがいますか。

S:いません

T:家に誰もいません。

S:家に誰もいません。

 

T:家に、犬、猫がいますか。

S:いません

T:家に何もいません

<場所>に<物>があります

教室に設置してあるものを使って導入します。

T:ここは教室です。これは何ですか。

S:テレビです。

T:教室にテレビが?

S:います?

T:テレビは人じゃありません。教室にテレビがあります。

S;教室にテレビがあります。

教室テレビがあります。

 

T:机といす

S;教室に机と椅子があります。

T:黒板

S:教室に黒板があります。

 

<場所>に何がありますか/何もありません

 

T:部屋、たな

S:部屋にたながあります

T:部屋、ベッド

S:部屋にベッドがあります。

T:(部屋の中にあるものを隠して)わかりません。部屋に何がありますか。

S:部屋に何がありますか。

T:(隠していたものを見せて)棚

S:棚があります

Q:部屋に何がありますか。

A:棚があります。

 

T:チェーンドリルです。教室に何がありますか。S1さん

S1:黒板があります。S2さん、教室に何がありますか。

S2:窓があります。S3さん、教室に何がありますか。

S3:テレビがあります。

 

T:(何もない部屋を書いて)みてください。ベッドがありません。机もありません。何もありません。

S:何もありません。

  • B-1



〜や〜(など)

T:私の机をみてください。何がありますか。

S:本があります。CDプレーヤーがあります。箱があります。ペンがあります。鉛筆があります。ノートがあります・・・

T:全部言います。大変ですね。その時はこう言います。(ものを持ち上げながら)「本ノートなどがあります。」

ノートなどがあります。

 

T:(写真を見せながら)家に何がありますか。ベッド、机

S:ベッドや机などがあります。

T:教室

S:教室に何がありますか。

T:テレビ、CDプレーヤー

S:テレビやCDプレーヤーなどがあります。

T:(初級会話⑱で使ったデパートの絵を準備して)デパートに何がありますか。

S:映画館や本屋があります。

T:3がいに何がありますか。

S:時計やシャツなどがあります。

デパート(png)

©︎ちよさんぽ

 

「AとB」は該当するものすべてを挙げるときに使います。「AやB(など)」は挙げているものの他に該当するものが存在し、その中の一部だけを取り上げる時に使います。

〜の<位置>

T:(教室の机を使って)机の上、下

S:上、下

T:(自分の体を使って)私の前、後ろ

S:前、後ろ

T:(学生に背を向けて)私の右、左

S:右、左

T:(空の箱を準備して)箱の中、外

S:中、外

T:(隣同士の学生を示して)S1さんの

S:隣

T:(自分の周りのものや学生を示して)私の近く

S:近く

T:(学生3人を立たせて)S1さんS3さんの間

S:S1さんとS3さんの間

 

何度か繰り返して覚えるまでじっくり練習します

 

〜の<位置>に〜がいます/あります

 

T:(机の上に本を置いて)机の上に本があります。

S:机の上に本があります。

T:私の前に学生がいます。

S:私の前に学生がいます。

T:私の後ろに黒板があります。

S:私の後ろに黒板があります。

T:S1さんの隣にS2さんがいます。

S:S1さんの隣にS2さんがいます。

T:S1さんとS3さんの間にS2さんがいます。

S:S1さんとS3さんの間にS2さんがいます。

 

建物

T:(町の絵を書いて)花屋の隣に銀行があります

S:花屋の隣に銀行があります。

T:喫茶店の近くに本屋があります。

S:喫茶店の近くに本屋があります。

T:郵便局と銀行の間に花屋があります。

S:郵便局と銀行の間に花屋があります。

 

  • B-2

 

(はい、いいえ)

T:机の上に本がありますか。

S:はい、あります。

T:机の上に雑誌がありますか。

S:いいえ、ありません。

 

〜の<位置>に何がありますか/誰がいますか

T:机の上に何がありますか。

S:本があります。

T:教室の中に誰がいますか。

S:学生がいます。

T:黒板、右

S:黒板の右に何がありますか。

T:カレンダー

S:カレンダーがあります。

T:S2さんの近く、だれ

S:S2さんの近くに誰がいますか

T:S3さんとS4さん

S:S3さんとS4さんがいます。

 

  • B-3
  • C-1

〜は<場所>にいます/あります

T:(箱の中にはさみを入れて)はさみはどこにありますか。

S:箱の中にあります。

T:(箱を机の下に置いて)箱はどこにありますか。

S:机の下にあります。

T:S2さんはどこにいますか。

S:S1さんとS2さんの間にいます。

 

  • B-4
  • C-2

 

T:みなさんはどこにいますか。

S:教室の中にいます。

T:「教室にいます」もいいです。

S:教室にいます。

 

広い場所にものや人が存在する時は「〜の中」と言わない方が自然です。

 

T:S6さん、どこ

S:S6さんはどこにいますか。

T:あそこ

S:あそこにいます

T:教室

S:教室にいます

T:窓の近く

S:窓の近くにいます

  • B-5
  • C-3

 

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