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    ブログが本になりました!【第1課を始める前の日本語レッスン20回】

  • Japanese Lesson

    「みんなの日本語 初級」1〜50課の教案まとめ【教え方と使用教材】

Japanese Lesson

【N1文法】 <名詞>を禁じ得ない

2019-08-05

<名詞>を禁じ得ない Aには感情がある名詞が入ります。 書き言葉で、改まった場面で使います。 例文 戦争中の兄弟の様子を描いた映画を見て、涙を禁じ得なかった。 この品質のコートがたった5000円だなんて、驚きを禁じ得ない…

Japanese Lesson

【N1文法】 <動詞ない形>ではおかない、<動詞ない形>ずにはおかない

2019-08-01

<動詞ない形>ではおかない、<動詞ない形>ずにはおかない 動きを表す動詞、や使役動詞を使う場合話し手の強い意志を表します。何かを追い詰めるという意味が込められます。 主語がない、または無生物、一人称ではないとき、「絶対自…

Japanese Lesson

【N1文法】 <動詞ない形>ではすまない、<動詞ない形>ずにはすまない、<名詞>なしではすまない

2019-08-01

 <動詞ない形>ではすまない、<動詞ない形*>ずにはすまない、<名詞>なしではすまない 「(その状況や社会的ルールを考えると)Aないと、許されない/問題は解決しない」という意味があります。 「すまない」は漢字で「済まない…

Japanese Lesson

【N1文法】 <名詞>に堪えない

2019-07-31

<名詞>に堪えない 「感謝・悲しみ・同情」などの感情を表す名詞につきます 「見る・聞く・読む」などとつかう「〜に堪えない」は「Aの価値がない」という意味になります。「Aの価値がない」の文法解説はこちらです。 例文 田中先…

Japanese Lesson

【N1文法】 <動詞て形>やまない

2019-07-31

<動詞て形>やまない 心情を表し、それが一定期間続く動詞につきます。そのため使える動詞は限定されてきます。 一時的なことには使いません。 「やまない」は「止まない」からきています。 硬い言い方で、あらたまった場面で使いま…

Japanese Lesson

【N1文法】 <普通形>とは

2019-07-30

<普通形*>とは 「とは」の後には話し手の感想がきます。 「〜とは。」というふうに、後件を省略する形も使えます。 例文 開発したアプリがこんなに人気が出るとは予想していなかった。 日本では電車が数分遅れただけで文句を言う…

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【N1文法】 <な形(なこと)>極まる、 <い形いこと/な形>極まりない

2019-07-30

<な形(なこと)>極まる、 <い形いこと/な形>極まりない 状態が極限であることを表します。 「感極まる」は慣用句的な言葉で、「最高に感動している。」という意味です。「感極まりない」という言い方はしません。 例文 期待し…

Japanese Lesson

【N1文法】 <い形い/な形な>かぎりだ

2019-07-30

<い形い/な形な>かぎりだ 話し手の感情を表す形容詞につきます。そのため主語は一人称(私)か二人称(私たち)であることがほとんどです。 例文 お世話になった田中部長が来月で退職するらしい。寂しいかぎりだ 好きな人の前で派…

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【N1文法】 <動詞辞書形/い形い/な形(だ)/名詞>といったらない

2019-07-30

<動詞辞書形/い形い/な形(だ)/名詞>といったらない 驚きやあきれ、不満の気持ちを強く言いたい時に使います。 いい意味にも悪い意味にも使えます。 「さ」をつける形容詞の名詞化もよく使います。(形容詞の名詞化についてはこ…

Japanese Lesson

【N1文法】 <動詞辞書形・名詞>に堪える/堪えない

2019-07-31

<動詞辞書形・名詞>に堪える/堪えない 限られた言葉につきます。「見る・聞く・鑑賞・批判」などの言葉をよく使います。 *「Aに堪えない」は「感謝・悲しみ・同情」などの感情を表す名詞に付くと「Aの感情をおさえられない、我慢…

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プロフィール

フリーランス日本語教師、ブロガー、3才と0才のママ 関西出身。神奈川育ち。20歳の夏カンボジアで出会った現地ガイドに衝撃を受け日本語教師の道へ。慶應大学卒業→シンガポールの語学学校→フィリピン留学→共同通信系(アジア経済)記者→日本語別科助教。→フリーランス日本語教師 楽天ルーム https://room.rakuten.co.jp/room_60e21cb47c/items

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