【教案】初級会話⑦数字（100〜1000）・電話番号は何番ですか

 

準備するもの

・人カード（絵＋字）※

（T：教師、S：学生）

※人カードはこちらのページにあります。

数字100〜1000

 

・1〜100まで復習しておきます。

板書）100  200  300  400  500  600  700  800  900  1000

 

「300、600、800、1000」は飛ばして

数字を指しながら順に導入します。

 

T：ひゃく

S：ひゃく

T：にひゃく

S：にひゃく

・

・

・

 

T：これはスペシャルです。

300・・・さんびゃく

600・・・ろっぴゃく

800・・・はっぴゃく

 

最後に1000＝せんまで導入して終了です。

 

学生が言えるようになったら

 

板書にランダムな1〜1000までの数字を書きます

 

例）23   48   87   99   101    233   346

411  508   623   777   894  909  999

 

全員で読ませたり、個別に当てたりして十分練習させましょう。

ディクテーション（教師が言った数字を書きとらせること）もしましょう。

 

電話番号

 

人カードの電話番号部分を示して

T：電話番号

S：電話番号

T：電話番号は03の4400の7011です。

S：電話番号は03の4400の7011です。

☆ハイフンは「の」と読むことも教えます。

 

全ての人カードで練習します。

 

電話番号は何番ですか。

 

T：（番号部分を隠して）わかりません。

電話番号は・・・？（学生に推測させてみます。）

S：何ですか？

T：何ですか。じゃありません。

何番ですか。

S：何番ですか。

T：さとうさんの電話番号は何番ですか。

S：さとうさんの電話番号は何番ですか。

T：03の4400の7011です。

S：03の4400の7011です。

 

全ての人カードで練習します。

 

☆「何番」を英語の「Number」と言っていないかチェックしましょう。

☆電話番号の時の２は「にい」、５は「ごお」と読みます。