・「みんなの日本語L」のL3の場所の名前を導入します。
大きい絵か写真を準備しましょう〜。
T：「教室」
S：「教室」
T：「食堂」
S：「食堂」
T：「事務所」
S：「事務所」
T：「会議室」
S：「会議室」
T：「受付」
S：「受付」
T：「ロビー」
S：「ロビー」
T：「部屋」
S：「部屋」
T：「トイレ（お手洗い）」
S：「トイレ（お手洗い）」
T：「階段」
S：「階段」
T：「エレベーター」
S：「エレベーター」
T：「エスカレーター」
S：「エスカレーター」
全ての言葉を覚えたら終了です！
・始めに初級会話⑧で勉強した「これ・それ・あれ」
の復習をします！
T：
（本を手に持って）これは本です。
（学生の机に置いて）それは本です。
（黒板の端において教員は学生側に寄って）あれは本です。
始めにこれ・それ・あれのルールを思い出しましょう！
これ・・・自分の近くにあるものを指す
それ・・・相手の近くにあるものを指す
あれ・・・私からも相手からも離れたところにあるものを指す
・「教室」の絵カードを持ちます。
T：
（「教室」を手に持って）ここ
（「教室」学生の机に置いて）そこ
（「教室」を黒板の端において教員は学生側に寄って）あそこ
S：ここ、そこ、あそこ
T：もういちど「ここ、そこ、あそこ」
S：ここ、そこ、あそこ
T：（「教室」を手に持って）ここは教室です。
S：ここは教室です。
T：（「教室」学生の机に置いて）そこは教室です。
S：そこは教室です。
T：（「教室」を黒板の端において教員は学生側に寄って）
あそこは教室です。
S：あそこは教室です。
他の場所カードでも同様に練習します。
学生全員口が回るようになったら終了です。
・しばらくカード練習をしてきたので
実際の場所を聞きながら導入します。
＜もの＞
T：お腹が痛いです。（ジェスチャー）
トイレはここですか、そこですかわかりません。
トイレはどこですか？
S：トイレはどこですか。
S：先生、あそこ
T：トイレはあそこです。
T：トイレはあそこです。
T：事務所（キョロキョロするジェスチャー）
事務所はどこですか。
S：事務所はあそこです。
T：教室はどこですか。
S：教室はここです。
＜もの＞
T：（本を教師のそばに置きます）本はどこですか。
S：本はあそこです？
T：本は先生に近いですね。本はそこです。です。
S：本はそこです。
T：S1さん、S1さんのかばんはどこですか。
S1：私のかばんはここです。
T（教室の時計を指しながら）時計はどこですか。
S：時計はそこです。
＜人＞
T：S2さん、S3さんはどこですか。
S2：S3さんはここです。
T：S4さん、S5さんはどこですか。
S4：S5さんはあそこです。
T：S6さん、S1さんはどこですか
S6：S1さんはそこです。
・全ての学生にランダムに聞いてクラスが和んだら終了です。
黒板に2人の人物の絵を絵を描いて
周りに今日導入で使った場所カードやものカードなどを
貼ります。1ペアに1枚プリントを配布してもいいですね。
やり方をデモンストレーションします。
教師は「わたし」の前、
もう一人の学生は相手役の学生の前に立ってもらいます。
T：すみません、トイレはどこですか。
S1：あそこです。ありがとうございます。
T：すみません、鍵はどこですか。
S1：ここです。
練習のやり方がわかったらペアで練習させます。
全て終了したら役を入れ替えてもう一度練習するように
指示します！
適当なところで終了させましょう。
場所カード「受付」「ロビー」「食堂」
を黒板に貼ります。
電話の物カードを「ロビー」の上におきます。
T：電話はどこですか。
S：ロビー？
T：電話はロビーです。
S：電話はロビーです。
えんぴつの物カードを「受付」の上におきます。
T：鉛筆はどこですか。
S：鉛筆は受付です。
T：（人の絵カードを持って）田中さんです。（「食堂」におきます。）
田中さんはどこですか。
S：田中さんは食堂です。
・他物カードを使いながら練習します。
